تعود مسألة المنهج وتطبيقاته في حقل الدراسات الأدبية لتطرح نفسها من جديد؛ وهذا الأمر طبيعيٌّ يحدث في سياق المنعطفات التاريخية الكبرى مثل المنعطف الذي نعيشه، تحت طائلة التقدم التكنولوجي وبرمجياته الهائلة. فخلال عقود من الجهود الطيبة التي بذلها النقاد العرب المحدثون، وبعد فورة المناهج النقدية التي مارست إغواءها عليهم، ثمّ من تلاهم من معاصرينا الذين […]
