الذكاء الاصطناعي "يسرب" أسئلة الامتحانات لتلامذة بريطانين
يكشف طلاب بريطانيون كيف استخدموا الذكاء الاصطناعي لتوقع أسئلة الامتحانات بدقة عالية، في ظاهرة تثير جدلاً متصاعداً حول حدود الغش الأكاديمي. وبينما يراها بعض التربويين تهديداً للتعلم الحقيقي، يعتبرها آخرون دليلاً على أن نظام الامتحانات التقليدي لم يعد يواكب عصر الذكاء الاصطناعي.